《台语游戏教学》

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新闻记者

作者 梁淑慧 2007.11.11

学习ê技能：
1. 各种「疑问句」ê运用。
2. 「听」kap「讲」ê能力。

使用ê时机：帮助学生活用各式「疑问句」。

按怎sńg：
1. 请1位自愿者出来做受访者。请受访者tī心内暗想1位同班同学。
2. 然后全班做新闻记者轮流gia̍h手问问题，受访者kan-taⁿ会当用thìm头【点头】kap摇头来回答，bē当开嘴讲话。新闻记者所问ê问题应该是kap hit位同学ê外表特徵抑是专长有关系--ê。譬如：「伊敢是长头毛？」「伊平常时敢有挂目镜？」「伊今仔日敢是穿红色ê外套？」
3. 若有人知影答案，随时会当讲--出来。若臆有tio̍h，臆tio̍h ê人会当出来做受访者。

请注意：
Chit个活动会当hō͘学生产生自动学习ê动机，因为可能有真chē学生in想beh表达ê语句bē晓用台语讲，老师会当把握机会来教学。