《台语游戏教学》

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听声比动作

学习ê技能:白话字声调发音kap符号ê对应。

使用ê时机:白话字声调ê教学。(上好1摆教2~3个声调to̍h好,尽量减少困难度,利用「上细对比组」来教学。)

需要ê教具:白话字声调符号卡

活动前ê准备:老师简单说明台语ê 7个声调。

按怎sńg:
配合台语声调ê调值kap白话字ê声调符号设计动作来教学:

声调第1声第2声第3声第4声
调值555321、112
调值描写高平高降高降低短
白话字符号 a á à ah
动作 khiā--起来【站起来】 正手tùi右上画到左下 khû--落去【蹲下去】 用脚chám涂脚【用脚用力踩地板】

声调第5声第7声第8声
调值13335
调值描写中平高短
白话字符号 â ā a̍h
动作双手tī头壳顶比1座山型双手插腰跳--起来拍pkok8仔【拍手】

老师念1个音,学生斟酌听,判断是第几声,to̍h ài赶紧做动作。

变通ê活动:
一开始老师请全班做伙做。等全班拢会晓了后,会当分组比赛,若做m̄-tio̍h ê人to̍h先歇困mài sńg,看最后叨1组做tio̍h ê人chhun上chē,hit组to̍h赢ah!

请注意:
1.头起先会当将声调按照「平调」、「升降调」、「入声」ê性质分做3摆来教学。
a.第1摆教「平调」(第1声、第3声、第7声)ê分辨,例:
第1声第3声第7声
高平(55)低平(11)中平(33)
ti
che chè chē
hianhiànhiān
ho͘hò͘hō͘

b.第2摆教「升降调」(第2声、第5声)ê分辨,例:
第2声第5声
高降(53)升(13)
lénglêng
séngsêng

c.第3摆教「入声」(第4声、第8声)ê分辨,例:
第4声第8声
低短(2)高短(5)
kip ki̍p
hoathoa̍t
hokho̍k
chiahchia̍h

2.等学生khah熟了后,将音值khah接近ê「平声调」kap「入声调」the̍h来比较。
a.第1摆教第3声、第4声ê分辨,例:
第3声第4声
低平(11)低短(2)
tih
sìmsip
chìnchit
àngak

b.第2摆教第4声、第7声ê分辨,例:
第4声第7声
低短(2)中平(33)
kip kīm
hoathoān
toktōng
peh

c.第3摆教第1声、第8声ê分辨,例:
第1声第8声
高平(55)高短(5)
kim ki̍p
hoanhoa̍t
tongto̍k
chiachia̍h

d.第4摆教第7声、第8声ê分辨,例:
第7声第8声
中平(33)高短(5)
jīm ji̍p
tīnti̍t
hōngho̍k
chiāchia̍h