《台语游戏教学》

 | | | 转寄

语词tàu脚手

作者 梁淑慧 2008.06.22

学习ê技能：台语造句ê能力。

使用ê时机：利用学生已经学过ê台语词来造句，练习表达长句ê能力。

需要ê教具：乌枋（抑是白枋）、吸铁（用来固定词卡）、各种语词ê词卡

活动前ê准备：将全部ê台语词词卡固定tī乌枋。

按怎sńg：
1. 老师利用词卡帮学生复习已经学过ê台语词。
2. 然后老师提出1个词做中心词，要求每1个学生tī chit个中心词ê头前、后壁增加修饰成分，hō͘ chit个词变成词组（phrase），然后koh慢慢加添附加成分，hō͘词组变成文句。譬如：册→故事册→一本故事册→一本真好看ê故事册→妈妈买hō͘我一本真好看ê故事册→昨昏妈妈买hō͘我一本真好看ê故事册→昨昏妈妈tī册店买hō͘我一本真好看ê故事册→昨昏妈妈tī民生路ê册店买hō͘我一本真好看ê故事册。
3. 每1个学生每摆加添1个成分，后面ê同学ài先讲出头前hit个同学所讲ê了后chiah将家己加添ê成分加--入去，讲出完整ê词组抑是语句。
4. 当语句扩展到一定ê长度时，老师to̍h换另外1个词来造句。

请注意：
1. Tī活动进行ê时，老师ài注意学生所造ê语句有正确--无，mài hō͘学生重覆错误抑是奇怪ê语句。
2. 当学生想bē出来ê时，请老师做适当ê提示，增加学生ê自信kap造句ê能力。