《台语游戏教学》

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我ê鞋仔

作者 梁淑慧 2008.04.20

学习ê技能：用台语描述具体事物ê能力。

使用ê时机：复习各种「形状」、「色彩」、「方位词」ê台语讲法。

活动前ê准备：
1. 教室ê地板拭hō͘清气。
2. 请学生将in ê鞋仔脱--落来，囥tī教室外面。

按怎sńg：
1. 老师请第一位学生描述家己ê鞋仔，要求尽量描述hō͘清楚详细。譬如：「我ê鞋仔是白色ê运动鞋，两爿边仔有蓝色ê 2条线，顶面有绑鞋带。」「我ê鞋仔是红色ê皮鞋，顶面有2蕊花，是新买--ê。」等等。老师根据学生ê描述先去chhōe第一位学生ê鞋仔。
2. Chhōe着了后，请第一位学生根据第二位学生ê描述去chhōe伊ê鞋仔。照按呢sńg--落去，若是chhōe m̄-tio̍h鞋仔to̍h继续chhōe，chhōe到tio̍h为止。

请注意：
Chit个活动会当hō͘上课ê气氛变kah真活泼，尤其是chhōe m̄-tio̍h鞋仔ê时chūn。老师会当针对无够准确ê描述来修正，抑是hō͘其他学生补充描述。